教育部國傢重點支持西湖大學 在校生規模不超5千

教育部:國傢重點支持西湖大學 在校生規模不超5千

教育部:國傢重點支持西湖大學 在校生規模不超5千

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  原標題:教育部:西湖大學代校長為施一公,適時開展本科生教育

  4月2日,澎湃新聞(www.thepaper.cn)從教育部網站獲悉,教育部印發瞭關於同意設立西湖大學的函。文件指出,西湖大學系社會力量舉辦、國傢重點支持的新型高等學校,為非營利法人,由浙江省統籌管理和指導。學校從舉辦研究生教育起步,適時開展本科生教育,全日制在校生規模不超過5000人。

  教育部文件顯示,西湖大學(代)校長為施一公。作為中國科學院院士、結構生物學傢、清華大學教授,現年51歲的施一公於今年1月初正式請辭清華大學副校長。

  西湖大學的緣起可追溯至2015年3月,施一公、陳十一、潘建偉、饒毅、錢穎一、張輝和王堅七位倡議人提交瞭《關於試點創建新型民辦研究型大學的建議》,獲得國傢支持。

  作為一所新型研究型大學,西湖大學辦學定位 “高起點、小而精、研究型”。

  高起點,指西湖大學將努力集聚國際一流師資,以博士研究生培養起步,適時開展本科生教育,未來學校總規模不超過5000人。

  小而精,體現在學科設置和師資選聘。學校以西湖高等研究院的理學、前沿技術、生物學、基礎醫學等4個研究所為基礎,組建理學院、工學院、生命科學學院(含生物學和基礎醫學),優先形成理學、工學、醫學3門學科類。在師資選聘方面,西湖大學面向全球選聘具有優秀學術造詣或學術潛力的教師,目前已完成6次全球招聘,擬聘任學術人才58人,其中,前期入職的教師已有7人入選第十四批國傢“千人計劃”青年項目。

  研究型,則是西湖大學的高校定位。其前身西湖高等研究院自成立以來就一直聚焦基礎學術研究和科技轉化應用,致力於創造影響世界、造福人類的科學知識和技術發展。同樣,西湖大學也將堅持致力於在基礎科學研究、技術原始創新、科技成果轉化方面作出具有重大國際影響力的貢獻。

  西湖大學的經費來源主要包括西湖教育基金會募集捐贈、辦學收入和政府資助,同時爭取相關教育科研競爭性經費。學校校址位於浙江省杭州市西湖區,現址雲棲校區位於西湖區雲棲小鎮石龍山街18 號,主校區雲谷校區位於西湖區雙橋區塊,雲谷校區建設工程即將在4月初全面啟動。

  附:《教育部關於同意設立西湖大學的函》

  浙江省人民政府:

  《浙江省人民政府關於商請設立西湖大學的函》(浙政函〔2017〕95號)和《浙江省人民政府關於報送西湖大學考察意見建議研究情況的函》(浙政函〔2018〕16號)收悉。

  根據《高等教育法》《民辦教育促進法》《民辦教育促進法實施條例》《普通高等學校設置暫行條例》《普通本科學校設置暫行規定》有關規定和全國高等學校設置評議委員會考察評議結果,經研究,同意設立西湖大學,學校標識碼為4133014626。現將有關事項通知如下:

  一、西湖大學系社會力量舉辦、國傢重點支持的新型高等學校,為非營利法人,由你省統籌管理和指導。

  二、學校要切實加強黨的領導,全面貫徹黨的教育方針,堅持社會主義辦學方向,落實立德樹人根本任務,突出公益辦學導向。

  三、學校定位於研究型高等學校,主要開展基礎性、前沿科學技術研究,著重培養拔尖創新人才。

  四、學校從舉辦研究生教育起Best Deal步,適時開展本科生教育,全日制在校生規模不超過5000人。

  五、學校要堅持發展有限學科,學科專業設置和學位授予單位申報,按國傢有關規定辦理。六、我部將對學校辦學情況進行評估檢查,並根據評估檢查結果研究其開展本科生教育問題。

  望你省切實落實責任,加大對西湖大學的指導和支持力度,督促其進一步完善治理體系,健全辦學經費保障機制,全面加強學校黨的建設,按照高起點、小而精、研究型的辦學定位,集聚一流師資,打造一流學科,培育一流人才,產出一流成果,為我國高等教育體制機制改革創新,建設高水平研究型大學作出積極貢獻。

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